Выполнение обязанностей, согласно должностной инструкции
проведение работы в образовательных учреждениях по обеспечению психического здоровья и развития личности воспитанников, разработке развивающих и психокоррекционных программ обучения, оказанию социально-психологической поддержки детям с дефектами умственного и физического развития; консультирование руководителей и работников учреждения, организации, предприятия по кадровым и трудовым вопросам, требующим учета психологических факторов; выполнение профориентационной работы;
Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.
участие в обеспечении работы психолого-медико-педагогической комиссии, реализовывать адаптированные образовательные программы дошкольного образования
Оказывать консультативную помощь воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Способствать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения, представлять результаты в сводном заключении, давать соответствующие рекомендации Составлять психолого-педагогические заключения по материалам диагностики с целью ориентации преподавательского...
Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания, организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности, организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности
- Профессиональная деятельность, направленная на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в училище. - Оказание различных видов психологической помощи занимающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению Отслеживание поведения воспитанников и выявление причин возможных проблем Взаимодействие с воспитанниками в рамках проведения исследований Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями воспитанников, в пределах своих обязанностей Участие в составлении образовательных планов учреждения Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и воспитанников Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической...
1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательном учреждении. 2. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказании. Им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). 3.Оказывает консультативную помощь обучающимся,...
Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения Планирование занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ...
работа с детьми консультации родителей проведение тестирования, анкетирования, опросов
Формирование познавательной активности, экологической и культурной ответственности в процессе обучения. Специалист создаёт условия для вовлечения учащихся в исследовательскую, практическую и творческую деятельность через туризм и краеведение.
Осуществляет контроль ситуации жизнедеятельности обучающихся, определяет необходимый перечень мер социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе обучения. Организовывает индивидуальную, профилактическую работу с обучающимися и семьями группы социального риска.
Группа компаний "Трайтек", основанная в 1996 году, включает в себя два основных направления деятельности:
АНО «Учебный центр «Трайтек» является одним из крупнейших российских региональных центров дополнительного образования. Мы гордимся долгосрочными и плодотворными отношениями с нашими клиентами, такими как, ООО "Норникель", ООО "Газпром", ПАО «ВымпелКом», ПАО «Сбербанк России», ПАО «НК «РОСНЕФТЬ», ПАО "МТС", ПАО «Ростелеком».
Обязанности:
...
организация работы и досуговой деятельности детей в клубе по месту жительства
Знать возрастные и психологические особенности обучающихся,
Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении...
1. Психолого-педагогическое сопровождение: разработка и реализация программ развития, воспитания и социализации воспитанников, проведение психологической диагностики с использованием современных методов, составление психологических заключений и рекомендаций. 2. Консультативная работа: консультирование воспитателей и администрации по вопросам развития детей, работа с родителями по проблемам воспитания и развития, профессиональная поддержка педагогического коллектива, помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов. 3. Коррекционно-развивающая деятельность: проведение индивидуальных и групповых...