Педагог дошкольного образования в МБДОУ «Радость»
Педагог дошкольного образования — специалист, создающий безопасную и благоприятную среду для развития воспитанников.Основные задачи:
Профиль кандидата:Ищем опытного специалиста (от 1 до 3 лет стажа) с средним профессиональным образованием....
Основными трудовыми функциями социального педагога являются: Социальный педагог в школе оказывает социально-педагогическую поддержку учащихся в процессе социализации: Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки школьников.
Педагог-психолог в лицей имени М.В. Ломоносова
Педагог-психолог — специалист, поддерживающий здоровье учеников.Наши требования: вы должны быть общительным и ответственным сотрудником. Мы предлагаем полную занятость в дневное время. Опыт работы не требуется, достаточно среднего профессионального образования.Обязанности: заботиться о психологическом и физическом состоянии ребят во время их учёбы и воспитания.
Педагог-психолог в Волжский государственный университет водного транспорта
Педагог-психолог — специалист, обеспечивающий психическое и социальное благополучие курсантов в образовательном процессе.Что предстоит делать:
Мы ищем сотрудника со следующими качествами:
Условия работы:
...
Педагог-психолог в МБДОУ "ДЕТСТВО" г. Калуга
Педагог-психолог — обеспечение поддержки воспитанников и лиц с ОВЗ.Ключевые задачи: оказание квалифицированной психолого-педагогической помощи детям, испытывающим сложности с освоением образовательных программ, а также содействовать их развитию и успешной социальной адаптации.Ожидания от кандидата: наличие высшего образования (специалитет или магистратура) в области педагогики и психологии. Допускается высшее образование с дополнительным профессиональным переподготовкой по указанным
...
Педагог-психолог в реабилитационный центр г. Дзержинск
Педагог-психолог — специалист для работы с детьми и подростками.Ключевые задачи: осуществление коррекционно-развивающей деятельности с маломобильными детьми и подростками.Кандидат: высшее образование (бакалавриат), готовность общаться по полной занятости без опыта в данной сфере. Важное качество — умение находить общий язык с людьми.
Педагог дополнительного образования IT-куб Требования
Владение навыками работы в области информационных технологий
Обязанности
Педагог дополнительного образования должен уметь: осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности,соответствующей программе дополнительного образования; готовить информационные материалы о возможностях и содержании дополнительнойобщеобразовательной программы и представлять ее при проведении мероприятий по привлечению учащихся; понимать мотивы поведения учащихся, их образовательные потребности и запросы (для детей) и их родителей
...
Формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывать программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы. Разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников. Консультировать родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам. Осуществлять консультирование администрации ДОУ, педагогов, воспитателей, родителей (законных представителей)...
Постановка танцев и концертных номеров . Педагог создаёт хореографию, подбирает музыку и костюмы, формирует целостный образ номера, который помогает раскрыть индивидуальность детей. Развитие учеников . Хореограф работает над растяжкой, осанкой, гибкостью и выносливостью. Поддержание дисциплины и мотивации . Специалист находит подход к каждому танцору, создаёт атмосферу доверия и творческой свободы, сохраняя при этом рабочий настрой и порядок. Работа с родителями...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам...
Социальный педагог в ОМКОУ СОШ № 53
Социальный педагог для школы № 53 (Омск)Что нужно делать: выполнять задания согласно должностной инструкции.Наши ожидания от кандидата: быть исполнительным и ответственным, проявлять дисциплинированность, а также уметь общаться с людьми (коммуникабельность).
Требования
Педагог по театральному искусству (руководитель театральной студии), педагогическая нагрузка 12 часов в неделю
Обязанности
Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни педагог по театральному искусству
Педагог дополнительного образования в ЦВР "Подросток"
Педагог дополнительного образования — приглашаем выпускников педагогических вузов и колледжей в центр внешкольной работы «Подросток» в Оренбурге. Обязанности:
...
Педагог-психолог потребуется для работы в МАДОУ ЦРР — д/с № 107, расположенном в Калининграде. Мы предлагаем полный рабочий день и возможность стартануть карьеру без предварительного стажа. Для успешного трудоустройства необходимо высшее образование уровня бакалавриата.В перечень задач входит:
Мониторинг психического и физического прогресса воспитанников посредством специализированных наблюдений.Индивидуальный подбор техник психологической коррекции с учётом возраста, пола, особых образовательных потребностей детей, а...
Требования
Ключевые требования включают знание возрастной психологии, методовдиагностики, коррекции и консультирования, стрессоустойчивость, ответственность и умение работать с детьми, родителями и педагогами
Обязанности
Обеспечивает психологическое здоровье, сопровождает адаптацию, развитие и социализация детей, провит диагностику, а также консультирует родителей и педагогов
- Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; - Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников; - Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей;...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам...
- Консультирование и предоставление поддержки детям при формировании их личности; - Исследования, социальный, психологический анализ личности ребенка и его окружения; - Реабилитация и коррекция поведения трудных детей; - Формирование благоприятной среды в школе, окружении ребенка социальный педагог помогает правильно развиваться, адаптироваться к окружению; - Профилактика детской преступности социальный педагог стремится ее уменьшить и не допустить нарушения закона несовершеннолетними.
Требования
Требуется педагог-психолог для работы в 5-11 классах.
Обязанности
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или
...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам...