Работа: в России, 7 вакансий

В МБОУ города Иркутска СОШ № 35 требуется учитель математики для работы в 5–9 классах. Нагрузка — 30 часов в неделю, полная занятость, график — полный день. Опыт работы не обязателен, приветствуются начинающие специалисты.

Обязанности:

• Проведение уроков математики в соответствии с программой.
• Осуществление классного руководства.
• Контроль успеваемости и дисциплины учащихся.

Условия:

• Официальное трудоустройство по ТК РФ.
• Доплаты за квалификационную категорию.

...

Школа №35 города Иркутска приглашает преподавателя технологии для девочек. У нас дружная атмосфера, а также предусмотрены дополнительные выплаты за категорию и для молодых специалистов.Вы будете вести уроки технологии у девочек и осуществлять классное руководство. Работа полный день, 40 часов в неделю.Опыт не требуется — мы готовы принять начинающего педагога.

Учитель технологии (девочки) — в МБОУ города Иркутска СОШ №35.Обязанности:Проведение уроков технологии для девочек, классное руководство. 40-часовая рабочая неделя.Условия:Доплаты за категорию и молодым специалистам. Дружный коллектив. Опыт не требуется.

Школа № 35 города Иркутска приглашает творческого педагога на позицию учителя математики. Если вы любите свой предмет и хотите работать с учениками 5–9 классов, мы будем рады видеть вас в нашем коллективе!Мы предлагаем гибкие условия: можно работать как на полную ставку (30 часов в неделю), так и по совместительству. Опыт работы не важен — главное желание учить и развиваться.

...

40 часов классное руководство доплаты за категорию доплаты молодым специалистам Дружный коллектив

30 ч/н 5- 9 классы Классное руководство Доплаты за категорию !!!РАССМОТРИМ СОВМЕСТИТЕЛЕЙ!!!

Учитель ИЗО — обучение школьников изобразительному искусству в МБОУ г. Иркутска СОШ № 35 имени Александра Вампилова.Требования: среднее профессиональное или высшее образование, знание нормативно-правовой базы в сфере образования. Опыт работы не обязателен, готовы рассмотреть выпускников.Обязанности:

• Обучение анализу и структурированию информации, работе с текстами и изображениями.
• Организация обсуждений изменений в языке и реакции общества.
• Использование источников языковой и художественной

...